rehberlik ve öğretim ilişkisi

[admin]

Rehberliğin Öğretimle İlişkisi
Rehberlik, bilgi verme işlevi ile öğretime çok yaklaşırsa da, ikisi arasında
bazı farklar vardır.
1. Öğretim toplu halde bulunan, oldukça kalabalık gruplara verilen bir
hizmettir, rehberlik ise bireysel bir yardımdır. Rehberlikte öncelikle
bireye, bazı hallerde küçük gruplara yardım söz konusudur.
2. Rehberlik hizmetlerinden yararlanmak zorunlu değildir, gönüllülüğe
dayanır. Oysa öğretim zorunludur.
3. Öğretimde değerlendirme vardır; öğrencinin, müfredat programında
saptanan davranışları ne ölçüde geliştirdiği bir sınavla değerlendirilir.
Rehberlikte ise bu türden bir değerlendirme söz konusu değildir.
4. Rehberlik bireyin iç dünyasına, yaşantılarına kısaca duygusal yaşamına
yönelmiş hizmetlerdir. Öğretim etkinliklerinin konuları ise bireyin
dışında olup bitenlere, nesnel dünyaya yöneliktir.
5. Öğretim ilgili dersin öğretmeni tarafından sunulurken, rehberlik
hizmeti öğrenciyle ilgili tüm bireylerin (ana-baba-öğretmenleryöneticiler)
işbirliğini gerektirir.
Eğitimin amacı, problem çözme gücünü geliştirmektir. Öğretim bunu nesnel
olgular üzerinde düşündürerek, rehberlik ise öznel yaşantıları üzerinde
düşündürerek gerçekleştirir.